장수교육지원청(교육장 추영곤)은 2024년 한 해 동안 전북특별자치도교육청의 10대 핵심과제가 교육현장에 역동적으로 적용될 수 있도록 다양한 교육 프로 그램을 기획·운영해 장수교육공동체 모두가 ‘동행하며 성장하는 행복한 장수 교육’을 만들기 위해 노력했다.
먼저 교육의 심장인 학교를 통해 학생들의 학력과 미래역량을 향상시킬 수 있도록 다양한 교사 연수를 진행해 교사들의 교육 역량을 강화했으며 이를 통해 학생들의 학습과 성장을 지원할 수 있도록 했다. AI기반 미래역량 강화 연수를 실시해 교사들이 인공지능과 관련된 최신 기술과 교육 방법을 습득할 수 있도록 지원했으며 학습역량 강화를 위한 교사-학생 관계 맺기 연수를 실시해 교사들이 학생들과의 관계를 개선하고 학습 동기를 높일 수있는 방법을 배울 수 있도록 했다. 또한 ‘국제교육과정 이해와 성찰’ 연수를 실시해 교사들의 국제교육과정에 대한 이해도를 높이고, 국제적인 시각을 갖출 수 있도록 지원했으며 IB(국제바칼로레아) 프로그램 설명회를 개최해 IB 프로그램에 대한 이해를 높이고, 국제적인 교육 방법을 습득할 수 있도록 지원했다. 이처럼 장수교육지원청에서는 다양한 주제의 연수를 통해 교사들이 학생들의 학습을 지원하고 지도하는 데 필요한 지식과 기술을 습득할 수 있도록 지원했다.

또한 장수교육지원청은 학부모를 대상으로 다양한 교육 프로그램을 제공해 학부모들의 교육 역량을 강화하고, 자녀 교육에 대한 이해도를 높이고자 노력했다. 상반기에는 학부모협의회를 개최해 학부모들의 의견을 수렴하고, 자녀 교육에 대한 정보를 공유하는 시간을 가졌으며 학교운영위원장협의회를 개최해 학교 운영과 관련된 다양한 주제에 대해 논의하는 시간을 가졌다. ‘죄책감과 작별하는 부모’라는 주제로 학부모 특강을 실시해 자녀 교육에 대한 올바른 이해와 부모로서의 역할을 강조했으며 여름방학 학부모 캠프 때에는 자녀의 여름방학을 효과적으로 활용하는 방법에 대해 안내했다. 이 밖에도 장수교육지원청은 다문화가정 학부모들을 대상으로 자녀 교육 역량강화 교육을 실시해 다문화가정 학부모들이 자녀의 교육에 대한 이해도를 높이고, 자녀의 학습을 지원하는 방법을 배울 수있는 기회를 마련했다.

2024년 장수교육지원청은 학생들을 위한 다양한 교육 행사도 개최했다. 5월 한 달을 사랑과 감사의 마음을 전하는 달로 정하고 사랑과 감사의 무비데이, 찾아가는 달콤 간식차, 선생님 감사해요! 원데이 클래스 등 다채로운 행사를 마련해 어린이날이 단 하루의 선택적 복지로 끝나는 행사가 아닌, 한 달 동안 다채로운 프로그램을 마련해 장수교육공동체 전체가 서로 축하하며 마음을 나누는 보편적 복지를 구현하기 위해 노력했다. 또한 7월에는 장수군에 재학 중인 중학교 3학년 전체 학생을 대상으로 3박 5일간의 싱가포르 학생해외진로문화탐방을 진행했으며 ‘나를 찾아가는 꿈사다리 캠프’, ‘장수지역 역사·문화탐방’, ‘청소년 장수알기 프로젝트’ 등 다양한 체험활동도 진행했다. 이를 통해 학생들은 새로운 문화를 경험하고, 자신의 꿈을 찾아가는 진로 설계 역량을 함양할 수 있었으며 지역의 역사와 문화를 이해하는 등 다양한 경험을 쌓을 수 있었다.

또한 장수교육지원청은 학생들의 학생 자치활동 활성화를 위한 다양한 활동을 펼치기도 했다. 장수 관내 학교에 재학중인 초등학생 6명, 중학생 8명, 고등학교 7명으로 구성된 제2기 장수학생의회 의원들은 장수군의원과 멘토-멘티를 맺고 명함 교환식, 진로상담 활동을 진행했으며 장수군의회 본회의장에서 자신들이 직접 의제로 제안한 내용(통학 바우처 카드 지원 정책, 버스 배차간격과 막차 시간 재조정, 학교시설 개선 정책 등)을 안건으로 상정해 처리했다. 이러한 활동을 통해 학생들은 지역사회와 소통하는 학생 자치 실현을 경험할 수 있었으며 학생 자치역량을 함양할 수 있었다.
장수교육지원청은 또한 2024 장수환경생태교육 ‘지금 바로 우리가 실천’이라는 타이틀 아래 환경생태감수성 함양을 위한 다양한 활동을 진행했다. 천천초등학교 전교생을 대상으로 환경단체와 함께 금강천 EM 흙공던지기 활동을 했으며 찾아가는 학교 환경생태교육 프로그램, 학생동아리 장수 환경지킴이와 연계한 환경정화 봉사활동을 진행하기도 했다. 이러한 활동들을 통해 학생들에게 환경의 소중함을 알리고 우리가 지켜야 한다는 의식을 심어주었다. 환경교육활동가, 지역민, 교직원을 대상으로 제4기 장수환경생태교육지원단을 구성해 환경의식 전환을 위한 독서토론, 실천가능한 환경생태교육을 위한 사례 나눔을 실시했으며 플로깅 활동 등을 실시해 쓰레기를 줍는 동시에 건강을 챙기는 활동을 진행했다. 또한 하수종말처리시설을 방문해 하수처리 과정을 직접 체험, 환경에 대한 이해를 높이고 2024 장수환경생태소식지를 제작해, 환경보존에 대한 정보를 공유하는 등 지역 내 환경보존 활동은 물론이고 환경생태감수성을 높이는 활동을 활동을 전개했다.

그리고 2024년 장수교육지원청은 공공기관 종합청렴도 향상을 위해 다양한 청렴행사를 개최했다. 교육시설공사 및 현장체험학습, 방과후학교 관계자와의 청렴 간담회를 개최해 협력과 소통을 강화했으며 청렴 실천 서약식, 청렴·소통 한마당, 청렴 표어 및 동아리명 공모전, 청렴문화 확산을 위한 플로깅 행사 등을 통해 공교육의 투명성과 공정성을 높이기 위해 노력했다. 앞으로도 장수교육지원청은 청렴한 교육문화를 확산시키고, 교육공동체의 참여와 관심을 유도하는 정책으로 청렴한 교육문화를 조성하기 위해 노력할 계획이다.
이 외에도 장수교육지원청은 지역사회와의 협력을 강화하기 위해 초록우산 전북지역본부, 장수군 노인장애인복지관, NH농협 장수군지부, 농협중앙회 장수군지부 등과 업무협약을 체결했으며, 장수지역 아동센터에 장수쌀을 기탁하는 등 사회공헌 활동을 전개했다.

을사년(乙巳年) 새해에 장수교육지원청은 ‘실력과 바른 인성을 키우는 더 특별한 장수교육’을 위한 다양한 교육 프로그램을 계획하고 있다. 특히 장수교육지원청은 ‘함께 배우며 꿈을 키우는 학생’, ‘신뢰와 참여로 협력하는 학부모’, ‘가르치는 기쁨 속에 성장하는 선생님’, ‘마을교육공동체와 함께하는 어울림 교육행정’을 통해 학생들이 미래를 준비하는 데 필요한 역량을 키울 수 있도록 적극 지원 할 예정이다.
이를 위해 학생들의 실력과 바른 인성을 함께 키우는 교육 프로그램을 강화하고, 학생들의 학습 능력을 높이기 위해 맞춤형 학습 지원 프로그램을 운영하며, 인성교육과 창의적 체험 활동을 통해 학생들이 바른 인성을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 지원할 계획이다. 또한, 학부모와 함께하는 교육 프로그램을 강화해 학부모들의 교육 참여와 협력을 유도하며 학부모들이 자녀 교육과 함께 자신의 역량을 키울 수 있는 프로그램을 운영, 학부모들이 자녀 교육과 함께 자신의 역량을 키울 수 있도록 지원할 것이며 선생님들이 자신의 전문성을 높일 수 있는 연수와 연구 활동을 지원하고, 학생들의 학습과 성장을 지원하는데 필요한 자료를 제공해 가르치는 기쁨과 성장을 위한 교육 프로그램을 강화할 계획이다. 마지막으로 지역사회와 함께 교육 프로그램을 운영하고, 지역사회의 자원을 활용해 학생들이 다양한 경험을 할 수 있도록 지원함으로써 마을교육공동체와 함께하는 어울림 교육행정을 강화할 것이다.
2025년 장수 학생들이 장수교육지원청의 더 특별한 교육을 통해 더 특별한 학생들로 자랄 수 있기를 기대해 본다.